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Votre référence pédagogique au CSSDM

Bonne rentrée 23-24

Nous vous souhaitons une année 2023-2024 fructueuse avec vos élèves. En s’initiant à la démarche d’investigation scientifique, ceux-ci développeront des apprentissages scientifiques et technologiques permanents et utiles.   Se questionner, chercher, expérimenter, structurer l’information et communiquer sont autant d’apprentissages transférables dans tous les autres domaines scolaires. Nous vous invitons à poser vos questions et à…
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Rentrée 2020: Conseils sur la gestion du matériel de manipulation

 Une rentrée exceptionnelle en science et technologie Faire de la science et technologie exige de manipuler du matériel pour expérimenter et découvrir. L’utilisation d’instruments de mesure et d’observation ainsi que d’outils pour fabriquer des prototypes demeure essentielle. Malgré le caractère exceptionnel de la rentrée 2020, il est possible de poursuivre les apprentissages tout en faisant…
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Science et techno; activités d’exploration

Parce que le cerveau des enfants n’est pas en quarantaine!

De bonnes questions d'investigation

L’avenue des 3QPOC pour faire énoncer des questions en science et technologie.

Carrefours d'apprentissage et laboratoires créatifs

Des idées et un moyen pour les partager…

Vivre la science autrement: oral et numérique s’en mêlent!

Une autoformation gratuite qui pourrait vous intéresser!

Démarche d'investigation, communication orale, traces et numérique

Des alliées à exploiter en classe!

Une capsule vidéo

Lorsque vous travaillez la démarche avec vous élèves, vous arrive-t-il de ne pas saisir la différence entre les idées initiales et l’hypothèse?

Le croquis-note et les formations de Campus Récit

Connaissez-vous le croquis-note?