Nouvelle
Journée internationale des mathématiques
Le 14 mars prochain se tiendra la journée internationale des mathématiques. Avec pour thème « Mathématiques et espoir » l’édition 2026, …
Le nombre de l’année : 67 (ou six-seven!!!)
Pour la majorité des écoles secondaires du CSSDM, le 8 décembre prochain sera le 67e jour de l’année. Si vous n’êtes pas (encore) tannés d’entendre 6-7 dans vos classes, voici des propositions d’activités mathématiques à faire avec ce nombre.
Animations scientifiques – Polytechnique
Animations scientifiques – Polytechnique
Polytechnique Montréal met à votre disposition une foule de ressources gratuites et clés en main pour accompagner vos élèves. Plusieurs activités intéressantes en lien avec la mathématique sont offertes entre le 13 janvier et la fin mai 2025.
Formation : Les portraits de classe
Plusieurs suggestions d’outils vous serons présentés afin de mettre en place un portrait de classe. Les inscriptions se font sur FOLIO : MATS30, les rencontres ont lieu sur TEAMS. Plusieurs dates possibles, vous devez être dans une période ATP pour pouvoir participer à la rencontre. 3 septembre : 10h à 11h, pour tous les enseignants …
Les incontournables
Une rencontre d’informations sur les incontournables pour planifier et évaluer en mathématique au secondaire sera offerte.
Cette rencontre ne nécessitera pas de libération. Elle sera offerte à plusieurs moments…
Résolution de problèmes Coups de cœur
NOUVEAUTÉ – Comment choisir de bons problèmes qui favorisent la collaboration et les échanges entre les élèves, l’engagement et la motivation des élèves, le développement des stratégies, la compréhension conceptuelle et le développement des compétences?
Pour vous aider à faire des choix, nous vous partageons (CP math secondaire LLL et Montréal) nos différents coups de cœur en résolution de problème (Open Middle, Math en 3 temps, Menu Math, etc.), pour chaque niveau et chaque champ de la mathématique. La plupart de ces problèmes ont été expérimentés par des enseignants.
Chaque problème est accompagné d’une présentation Google Slide/PowerPoint pour l’enseignant…
Notations, symboles et représentations utilisés en mathématique – Nouveauté
Le ministère a mis à jour, conformément aux programmes d’études actuels de mathématique, le document Graphisme, notations et symboles utilisés en mathématique au secondaire, version 1997. Ce nouveau document est un complément au programme de formation de l’école québécoise. Nouveau document : Notations, symboles et représentations utilisés en mathématique au secondaire. Document d’information – Mise à jour du …
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Apportons un nouveau souffle aux compétences 1
Qu’est-ce qu’une compétence 1? Comment évaluer une compétence 1? Les tâches de compétence 1 doivent permettre à l’élève de : Décoder, représenter, élaborer, valider, échanger (composantes de la C1). Manifester sa compréhension, mobiliser des savoirs et élaborer une solution (critères d’évaluation de la C1). De plus, la solution ou les stratégies à mobiliser ne doivent …
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Enseigner et évaluer autrement, CSSDM – École branchée
Enseigner et évaluer autrement en mathématique au secondaire Un vent de changement souffle sur les pratiques d’enseignement et d’évaluation des enseignants de mathématique au secondaire du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). En effet, les contraintes liées à la pandémie et à l’obligation d’enseigner à distance ont suscité des questionnements et des réflexions sur …
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