Portrait de l’élève 2020- revu et allégé
Dans le cadre d’un projet avec l’UQAM, une équipe d’enseignant.es de l’accueil et du régulier et de directions adjointes de
Lire la suiteDifficultés d’apprentissage vs apprentissage de la L2
La classe d’accueil est une première étape de le processus de francisation. Pendant 5 à 7 ans, l’élève continuera de
Lire la suiteNouveaux thèmes IMAGIER ILSS
Bonjour, Nous venons d’ajouter de nouveaux thèmes à l’IMAGIER ILSS: La santé, les animaux et les sports. Les prochains à
Lire la suiteNouveautés sur le site!
Nous venons d’ajouter de nouvelles suggestions d’albums sous l’onglet littérature jeunesse : albums par thème. Nous vous suggérons de consulter
Lire la suite“Chez moi… chez toi… chez nous…. Parce que ma vie a changé depuis”
Réalisé par le CAFLA – Centre des familles latino-américaines et le Centre de recherche SHERPA, en collaboration avec l’école secondaire
Lire la suiteProjet kamishibaï plurilingue : créations 2018-2019
Nous sommes contents de pouvoir enfin partager les créations 2018-2019 du projet kamishibaï plurilingue. Cliquez sur ici pour accéder à
Lire la suiteDate limite pour s’inscrire au concours kamishibaï plurilingue : 15 décembre 2019
L’équipe ÉLODiL invite toutes les classes des écoles francophones du Québec à participer au concours international Kamishibaï plurilingue. INSCRIPTIONS JUSQU’AU
Lire la suiteImagier ILSS
Bonjour! Nous venons d’ajouter de nouveaux thèmes à l’Imagier ILSS: La météo, les vêtements, les fêtes, etc. Nous vous suggérons
Lire la suite
Ateliers et billets gratuits pour les classes d’accueil de la CSDM à la Maison Théâtre
Programme Bienvenue au théâtre! Cette année, la Maison Théâtre ouvre grandes ses portes aux classes d’accueil : ateliers en classe et
Lire la suiteVidéos autour du projet kamishibaï
Vidéos disponibles bientôt!
Lire la suite