Nathalie Krikorian

Résolution de problèmes Coups de cœur

Nouvelle, Tâches et activités / Par / 15 février 2022

NOUVEAUTÉ – Comment choisir de bons problèmes qui favorisent la collaboration et les échanges entre les élèves, l’engagement et la motivation des élèves, le développement des stratégies, la compréhension conceptuelle et le développement des compétences?

Pour vous aider à faire des choix, nous vous partageons (CP math secondaire LLL et Montréal) nos différents coups de cœur en résolution de problème (Open Middle, Math en 3 temps, Menu Math, etc.), pour chaque niveau et chaque champ de la mathématique. La plupart de ces problèmes ont été expérimentés par des enseignants.

Chaque problème est accompagné d’une présentation Google Slide/PowerPoint pour l’enseignant…

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Notations, symboles et représentations utilisés en mathématique – Nouveauté

Documents officiels, Nouvelle, Ressources / Par / 4 février 2022

Le ministère a mis à jour, conformément aux programmes d’études actuels de mathématique, le document Graphisme, notations et symboles utilisés en mathématique au secondaire, version 1997. Ce nouveau document est un complément au programme de formation de l’école québécoise. Nouveau document : Notations, symboles et représentations utilisés en mathématique au secondaire. Document d’information – Mise à jour du …

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Apportons un nouveau souffle aux compétences 1

Évaluation, Nouvelle / Par / 5 janvier 2022

Qu’est-ce qu’une compétence 1? Comment évaluer une compétence 1? Les tâches de compétence 1 doivent permettre à l’élève de : Décoder, représenter, élaborer, valider, échanger (composantes de la C1). Manifester sa compréhension, mobiliser des savoirs et élaborer une solution (critères d’évaluation de la C1). De plus, la solution ou les stratégies à mobiliser ne doivent …

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Enseigner et évaluer autrement, CSSDM – École branchée

Nouvelle, Pratiques pédagogiques / Par / 18 juin 2021

Enseigner et évaluer autrement en mathématique au secondaire Un vent de changement souffle sur les pratiques d’enseignement et d’évaluation des enseignants de mathématique au secondaire du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). En effet, les contraintes liées à la pandémie et à l’obligation d’enseigner à distance ont suscité des questionnements et des réflexions sur …

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Foire aux questions – Évaluation en mathématique

Évaluation, Nouvelle / Par / 4 mai 2021

À la suite des formations sur l’évaluation en mathématique au secondaire de mars et avril 2021, offertes aux enseignants et conseillers pédagogiques des écoles secondaires, plusieurs questions nous ont été soumises. Nous avons regroupé celles-ci dans un document qui prend la forme d’une foire aux questions, où nous apportons des éléments de réponses et proposons …

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Référentiel d’intervention en mathématique et document Questions-réponses

Documents officiels, Nouvelle / Par / 3 mai 2021

Le Référentiel d’intervention en mathématique(RIM)  s’appuie sur les connaissances issues de la recherche. Il se veut un levier supplémentaire pour l’actualisation des documents d’encadrement officiels propres à cette discipline  (primaire et secondaire), tels que le Programme de formation de l’école québécoise, la progression des apprentissages en mathématique et les cadres d’évaluation des apprentissages. Son objectif est …

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SimpleTIC

TIC / Par / 3 mai 2021

Rappel : Le CSSDM vous donne accès gratuitement à SimpleTIC depuis quelques années. Une ressource numérique présentant un contenu très imagé. Les produits offerts sont très pertinents autant pour l’enseignement à distance que pour l’enseignement en classe. Trois produits sont offerts pour la mathématique de la 1re à 3e secondaire. ​une trousse de 53 animations 3D …

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Planifier et évaluer en mathématique

Évaluation, Pratiques pédagogiques, Ressources, TIC / Par / 17 mars 2021

NOUVELLE RESSOURCE!!! Toutes les ressources en lien avec la planification et l’évaluation en mathématique regroupées au même endroit!!!  Les thèmes abordés : Planifier l’alignement pédagogique et évaluatif Identifier les activités d’apprentissage et d’évaluation Développer et évaluer les compétences Offrir de la rétroaction aux élèves Sélectionner les outils technologiques Collecte de preuves d’apprentissage Activités d’évaluation avec …

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NOUVEAU SITE DU RECIT MST «ÉVALUER AUTREMENT EN MATHÉMATIQUE»

Évaluation, Nouvelle, Ressources, TIC / Par / 12 mars 2021

Ce nouveau site est le fruit de la collaboration entre le RÉCIT MST et plusieurs conseillers pédagogiques en mathématique, conseillers pédagogiques du RÉCIT et autres professionnels de l’éducation.  (Nous sommes très heureuses d’avoir collaboré à la partie Compétence 1 et Compétence 2) Ce site propose des solutions concrètes pour l’évaluation autrement en mathématique par différents …

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