3e secondaire
Ces notes de cours, sous la forme d’organisateurs graphiques, ont été conçues pour soutenir les élèves à la suite de l’enseignement d’un concept ou à la suite à une activité de découverte d’un concept.
L’idée est que l’élève utilise les notes pour consolider ses apprentissages à la fin d’un cours. L’élève écrit ce qu’il a retenu, ce qu’il a appris ou ce qu’il ne veut pas oublier. Les notes appartiennent à l’élève et doivent être significatives pour lui. Elles seront donc différentes d’un élève à un autre.
Comme il ne s’agit pas d’un cahier de notes, vous pouvez modifier l’ordre des pages selon les activités prévues de votre séquence d’enseignement-apprentissage.
Dans le Guide de l’enseignant, nous vous proposons une variété d’activités ou de résolutions de problèmes qui peuvent être vécues avant que l’élève prenne en note les idées importantes du cours.
☞ Pour avoir accès au Guide de l’enseignant ainsi qu’aux notes sur les l’arithmétique, l’algèbre, la géométrie, la statistique et la probabilité, allez à la page Notes de cours dans le bandeau de 3e secondaire.