Cette semaine: La rétroaction efficace – Évaluations: le mode kiosque

Vous devez offrir une rétroaction à vos élèves AVANT, plutôt qu’après une évaluation sommative. Cela leur donne l’occasion d’apprendre et de s’améliorer avant d’être évalués.

Comment et pourquoi donner des rétroactions aux élèves?

---

Ce qui importe le plus dans la rétroaction, c’est le geste que posera ensuite l’élève. Il est crucial de ne pas nous limiter à souligner les erreurs. Le véritable objectif est de soutenir l’élève, de le motiver à s’engager activement dans ses apprentissages en lui indiquant des pistes de solution.

À quoi ressemble une rétroaction efficace?

Évitez la coupure généralisée d’internet cette année avec le mode kiosque, une nouveauté qui devrait vous faciliter la vie lors des évaluations de fin d’année!