Le processus d’évaluation

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Évaluer pour que ça compte vraiment – vidéo et affiche

Cibler une compétence

Les critères d’évaluation

Les preuves d’apprentissage

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Réflexion sur l’évaluation de la compétence 1 vidéo ou PDF

Quelles tâches choisir? – autoformation

Grilles variées à télécharger

« Il faut rendre mesurable ce qui est réellement important plutôt que de rendre important ce qui est facilement mesurable. »

John MacBeath

Offrir de la rétroaction

Processus d’évaluation, rétroaction et jugement

Épreuves « traditionnelles », conversion, modération et régulation

Épreuves de fin d’année:

Épreuves ministérielles:

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Le traitement des résultats de ton épreuve ministérielle

Régulation des épreuves imposées de 2e secondaire: