- Document à remplir sur l’analyse des besoins de l’élève
- Exemple d’analyse réflexive
- Portrait de groupe
- Synthèse de la différenciation pédagogique en EPS
- Types de moyens pour différencier en EPS
- Le plan d’intervention: apport de l’enseignant d’éducation physique et à la santé (UQTR)
- Le Plan d’intervention individualisé : guide d’élaboration et de révision (CRDP)
- Évaluer un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention en application de la LIP (OPPQ)
- Guide pour l’élaboration des plans d’intervention (CSSCI)