Dans le domaine de l’univers social, les enseignants doivent également offrir des tâches complexes aux élèves afin que ceux-ci développent leurs compétences.
Enquêter à la manière des historiens, c’est-à-dire se questionner sur un sujet et chercher à y répondre plutôt que de répondre à des questions que nous n’avons pas encore, devient alors beaucoup plus signifiant pour l’élève.
À ce sujet, nous avons déposé dans la section La démarche d’enquête, un carnet de l’élève ainsi que des précisions sur la démarche d’enquête.
Bonne lecture!