Je pleure dans ma tête (Les traumas par les mots)
Ce documentaire aborde comment réussir l’intégration scolaire des enfants réfugiés au Québec, en tenant compte des violences indicibles qu’ils ont
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Élèves réfugiés
Journées québécoises de la solidarité internationale
Du 5 au 14 novembre, ce sont les journées québécoises de la solidarité internationale (JQSI). Voici un extrait du descriptif
Lire la suiteL’école en temps de pandémie
Un guide conçu par Mme Garine Papazian-Zohrabian et Mme Caterina Mamprin à l’attention de l’ensemble des intervenants en milieu scolaire.
Lire la suite19 jours (court-métrage)
Ce court métrage documentaire disponible sur le site de l’Office national du film du Canada suit plusieurs familles de réfugiés pendant
Lire la suiteLe racisme et ses impacts : Visionnement et lancement d’un guide
Dans le cadre des 12 jours d’action contre les violences faites aux femmes, vous êtes cordialement invité.e.s par le Centre
Lire la suiteDécouvrir la jeunesse bouillonnante du monde arabe sous l’œil de La Bronze
L’artiste canado-marocaine Nadia Essadiqi, alias La Bronze, s’est rendue de l’autre côté de l’Atlantique pour tendre le micro à une
Lire la suite« Au-delà des préjugés, communiquer autrement » (prix Droits et libertés)
Le Prix Droits et Libertés, soutenu par la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse, est
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Soutenir l’intervention auprès de demandeurs d’asile
L’équipe du Centre d’expertise sur le bien-être et l’état de santé physique des réfugiés et des demandeurs d’asile (CERDA) est fière
Lire la suite« Pluralisme, équité et rapports ethniques dans la formation du personnel des milieux éducatifs »
La formation en interculturel dans le milieu de l’éducation vous intéresse? Le dernier numéro de la revue « Éducation et
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