Notre routine est maintenant bien en place, nos sorties extérieures sont moins exigeantes et bien intégrées à l’horaire. Nos élèves apprécient les apprentissages en plein air et semblent moins dérangés par les stimulus extérieurs. On fait l’école dehors! Oui, mais… on est essoufflé. Novembre et le manque de lumière, la première communication, les rencontres de parents et la révision des PIA…Il nous manque du temps pour planifier nos sorties extérieures. Pourquoi ne pas profiter des dernières semaines pour jouer dehors et prévoir des moments de jeu libre?
De plus en plus, le jeu libre est reconnu comme un temps primordial à la réussite de nos élèves. Celui-ci a même une place de choix au nouveau programme de formation québécoise du préscolaire. Le jeu libre est alors présenté comme un temps d’observation pour nous permettre de mieux connaître nos élèves. Pour que l’élève puisse mettre en œuvre ce processus naturel d’apprentissage, le jeu libre se doit d’être pratiqué dans un environnement riche. Mais quoi de plus riche que l’environnement extérieur de l’école et de sortir dans la ruelle, le jardin, la cour ou le parc? L’article publié sur le site Éveil et nature en dit long sur le jeu libre en plein air: Comment ça se passe? Quel est le rôle de l’enseignant?
Pour en savoir plus: Jeu libre en plein air, comment il fait grandir les enfants.
François Berthelot, de l’Association québécoise de la garde scolaire, offre un court capsule vidéo intitulée Organiser des périodes de jeu libre et actif à l’école. Dans cette capsule, découvrez l’importance du jeu libre et actif pour le développement de nos élèves. De plus, ayez en main les 6 conditions gagnantes pour maximiser les apprentissages lors de votre prochaine période de jeu libre et actif. Vous préférez faire la lecture de ce contenu, tout y est dans ce document.
Pour les enseignant.e.s du préscolaire, la Revuepréscolaire offre un dossier complet sur l’école à ciel ouvert. Il va sans dire que les trucs et les astuces proposées sont bénéfiques pour tous les niveaux scolaires.
Dossier: L’éducation préscolaire… à ciel ouvert.
Toujours sur le thème du jeu libre, l’Association canadienne de santé publique (ACSP) reconnaît le jeu libre comme un droit de l’enfant et un élément essentiel à la santé et au bien-être durant l’enfance et la jeunesse. Afin d’élargir l’accès au jeu libre, une trousse d’informations a été élaborée offrant des infographies, des documents de bases, des éléments de recherche, bref, une trousse complète pour vous lancer.
Trousse: Le jeu libre
Le jeu libre en plein air présente plusieurs avantages pour la santé et le bien-être de nos élèves. Rien de mieux que de profiter du mois de décembre pour respirer à plein poumon, prendre un grand bol d’air et capter les rayons du soleil pour une bonne dose de vitamine D! Nos élèves et nous serons ressourcés et apprécierons ces moments extérieurs!