Sujet, prédicat, complément de phrase, phrase de base, phrases transformées, manipulations syntaxiques : voilà des concepts abstraits à première vue, qui sont pourtant au cœur de l’enseignement grammatical prévu dans le programme du primaire.
Est-il possible de les travailler au service de la compétence à écrire des élèves, d’une manière qui soutienne également leur motivation pour l’apprentissage de la littératie?
L’Union des écrivaines et des écrivains québécois et l’Association des écrivaines et 
des écrivains québécois pour la jeunesse vous convient à la formation « Transmettre l’amour de la lecture »!
Allez voir l’offre… https://www.uneq.qc.ca/evenement/transmettre-lamour-de-lecture/
Qu’est-ce que SAMUEL?
SAMUEL ou Savoirs multidisciplinaires en ligne est une plateforme offrant des œuvres variées en format numérique dans le respect du droit d’auteur.
Sur cette plateforme, vous trouverez, entre autres, des extraits d’albums. Elle présente aussi des livres d’autres genres, des périodiques, des paroles de chansons, des photos de presse et des images.
Cette plateforme est en constante évolution et du nouveau contenu est ajouté régulièrement.
Le site Les libraires a mis en ligne en collaboration avec Communication-Jeunesse, la liste des 100 livres incontournables (québecois et franco-canadiens) pour la jeunesse. Lesquels avez-vous lus? Lesquels sont à la disposition de vos élèves?
Cliquez sur le lien pour avoir accès à la liste.
http://www.leslibraires.ca/thematique/les-100-livres-jeunesse-incontournables-247/
Une nouvelle collection pour les premiers lecteurs…
Histoire de lire
Voici une nouvelle série pour l’apprentissage de la lecture. Plusieurs collections sont mises à votre disposition pour permettre à vos élèves débutants de lire seuls. En voici une toute nouvelle.
Brillant amalgame entre un auteur connu : Simon Boulerice et un illustrateur vibrant : Guillaume Perreault.
4 livrets nous présentent un Simon débordant d’imagination. En plus d’être relativement facile à lire pour des élèves débutant leur parcours, le rapport texte/image nous permet d’aller un peu plus loin en lecture. Il est possible de travailler la fluidité mais aussi la réaction, l’interprétation et l’appréciation avec les élèves.
Des sujets accrocheurs avec juste la bonne touche d’humour. Vos élèves vont se les arracher.
Histoire de lire, chez Fonfon par Simon Boulerice et Guillaume Perreault
http://editionsfonfon.com/collection/histoires-de-lire/
Simon est capable, Simon Boulerice et Guillaume Perrault chez Fonfon, 2016
Voici un premier document en lien avec la rubrique: Lisez-moi! Vous y trouverez des idées d’activités à faire avec un magnifique livre.
Les-coulisses-du-livre-jeunesse de Gilles Bachelet.
