Vous trouverez ici les capsules PLURI PLURI: Accueillir et accompagner les enfants en apprentissage du français en classe régulière au préscolaire 4 et 5 ans de Gaëlle Kingué Élonguélé , conseillère pédagogique à la CSDM ayant le mandat (entre autres) de l’intégration des élèves allophones au préscolaire.
Conscience phonologique : jouer avec les sons de la langue pour se les approprier (mai 2018)
Gérer les agents stresseurs quand on a 4 ou 5 ans (1ère partie, octobre 2018)
Gérer les agents stresseurs quand on a 4 ou 5 ans (2e partie, novembre 2018)
L’éveil aux langues : un atout pour tous les enfants du groupe (décembre 2018)